Dans cet ouvrage, l’Observatoire national de la lecture a souhaité conduire une réflexion sur le choix et l’usage raisonné des manuels de lecture. À cette fin, il :
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Introduction
L’apprentissage de la lecture et de l’écriture
L’évolution des manuels de lecture
L’identification des mots dans les manuels de lecture
La compréhension de l’écrit dans les manuels de lecture
La production d’écrits dans les manuels de lecture
L’évaluation et la différenciation dans les manuels de lecture
Aspects culturels
Conclusions et recommandations
Annexes : Les grilles d’analyse des manuels de l’ONL
Les publications de l’ONL
Table des matières
Voici également le lien pour arriver à l’espace de la collection « Documents, actes et rapports pour l’éducation » : http://www.cndp.fr/collection/collection-detail/Documents—actes-et-rapports-pour-l-%C3%A9ducation-27949.html